Чем занять ребенка дома без мультфильмов и гаджетов .
Быть родителем – значит посвящать детям все свое свободное время, но иногда так хочется немного отдохнуть или необходимо заняться домашними делами. А как быть, если нужно совместить с воспитанием детей работу на дому? Конечно, можно включить ребенку мультфильм или дать поиграть телефоном, но ведь это может негативно отразиться на его развитии.
В лэпбуке "Мой сад" http://www.tavika.ru/2015/03/lapbook-garden.html есть дневничок растения, календарь роста,
жизненный цикл растений, создается его паспорт и много всего интересного, чтобы
наблюдать за ростом и развитием вашего зеленого питомца:)
· Развитие дифференцирован - ного восприятия трудового процесса, вычленение его
компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о
жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).
·Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности
взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи,
столяра.
·Расширение представлений о способах безопасного взаимодействия с растениями
и животными и взаимосвязях природного мира (одно и то же растение может быть
ядовитым и полезным).
Для осуществления
образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
·Беседу с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему
живому;
·Поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в
природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
·Привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений,
наблюдаемых природных явлений;
·Объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье,
(кофемолка, миксер, мясорубка и др.), создают комфорт (бра, картины, ковер и
т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились,
(пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
·Изготовить из бросового материала бытовой прибор на тему «Электроприбор,
которого еще нет»;
·Прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете
фотографии здорового человека и больного;
В период самоизоляции и карантина мы рекомендуем вам интересно и
полезно провести время со своими детьми. Мы предлагаем вам рекомендации и
консультации на страницах нашего блога.
Учите, играя и
развивая детей в разных видах деятельности!
1.Систематизировать представления детей о весне
(солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем,
становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах,
вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают
птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов).
2.Воспитание бережного отношения к птицам
(рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не
пугать, не разорять гнёзда).
Для осуществления образовательной
деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
-организовать прогулки в весенний парк,
сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц
ближайшего окружения;
-привлекать ребёнка к кормлению птиц,
наблюдению за их поведением;
-обсуждать вместе с детьми смысла и
содержания пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет, сведений из
народного календаря;
-почитать
и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы;
обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-поиграть в развивающие игры: «Найди
ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-привлекать к рисованию по впечатлениям
прочитанных произведений, наблюдений в природе.
