Разучиваем считалку:
"Прилетела стрекоза, Как горошины глаза.
А сама как вертолет, Влево , вправо, взад ,вперед!
Повторяйте вместе с нами!!
Каждый ребенок — это разный вид цветка, но все вместе они делают этот мир прекрасным садом.
среда, 23 марта 2022 г.
суббота, 19 марта 2022 г.
Здоровые дети - в здоровой семье!
Основы здорового образа жизни!
НОВЫЙ ДЕНЬ НАЧИНАЙТЕ С УЛЫБКИ И УТРЕННЕЙ РАЗМИНКИ;
·СОБЛЮДАЙТЕ РЕЖИМ ДНЯ;
·ПОМНИТЕ: ЛУЧШИЙ ДРУГ КНИГА, ЧЕМ БЕСЦЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР ТЕЛЕВИЗОРА;
·ЛЮБИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА, ОН - ВАШ;
·УВАЖАЙТЕ ЧЛЕНОВ СВОЕЙ СЕМЬИ, ОНИ – ПОПУТЧИКИ НА ВАШЕМ ПУТИ;
·ОБНИМАТЬ РЕБЕНКА СЛЕДУЕТ НЕ МЕНЕЕ 4 РАЗ В ДЕНЬ, А ЛУЧШЕ 8 РАЗ;
·ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ – ОСНОВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЫЖИВАНИЯ;
·НЕ БЫВАЕТ ПЛОХИХ ДЕТЕЙ, БЫВАЮТ ПЛОХИЕ ПОСТУПКИ;
·ЛУЧШИЙ ПРИМЕР ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ – ЛУЧШЕ ВСЯКОЙ МОРАЛИ;
· ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЕСТЕСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ ЗАКАЛИВАНИЯ – СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДУ;
·ПОМНИТЕ: ПРОСТАЯ ПИЩА ПОЛЕЗНЕЕ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ, ЧЕМ ИСКУСНЫЕ ЯСТВА;
·ЛУЧШИЙ ВИД ОТДЫХА – ПРОГУЛКА С СЕМЬЕЙ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ,
ЛУЧШЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ РЕБЕНКА – СОВМЕСТНАЯ ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.
понедельник, 31 мая 2021 г.
Перспективный - тематический план
образовательного процесса на 2021-2022 учебный год.
2021 год
01.09-04.09 - "Здравствуй, детский сад", "День знаний"
7.09-11.09 - "Мой город","Моя страна"
14.09-18.09 -"Урожай"
21.09-25.09 -"Краски осени"
28.09-02.10 -"Животный мир"(птицы ,насекомые)
05.10-09.10 -"Я-человек"
12.10-16.10 -"Народная культура и традиции"
19.10-23.10 -"Наш быт"
26.10-30.10 - "Транспорт"
02.11-06.11 -"Дружба","День народного единства"
09.11-13.11 -"Здоровей-ка"
16.11-20.11 -"Город мастеров"
23.11-27.11 - "Кто,как готовится к зиме"
30.11-04.12 - "Здравствуй,зимушка-зима!"
07.12-11.12 - "Мир книги"
14.12-18.12 - "В гостях у сказки"
2022 год:
21.12-25.12 -"Новогодний калейдоскоп"
28.12-31.12 -"В гостях у сказки"
11.01-15.01 -"Этикет"
18.01-22.01 -"Народные промыслы"
25.01-29.01 -"Моя семья"
01.02-05.02 -"Азбука безопасности"
08.02-12.02 - "Маленькие исследователи"
15.02-19.02 -"Миром правит доброта"
22.02-26.02 -"Наши защитники"
01.03-05.03 - "Женский день"
08.03-12.03 - "Быть здоровыми хотим"
15.03-19.03 - "Весна шагает по планете"
22.03-26.03 -"Волшебница вода"
29.03-02.04 - "День смеха"
05.04-09.04 -"Встречаем птиц"
12.04-16.04 - "Космос"
19.04-23.04 - "Мир предметов и вещей"
26.04-30.04 - "Праздник весны и труда"
03.05-07.05 - "День Победы"
10.05-14.05 -"Мир вокруг нас: исследуем, познаём, творим"
17.05-21.05 -"Мир природы"
24.05-28.05 -"Вот мы, какие стали большие"
В этом году мы набрали малышей.
Посмотрите-ка на нас, мы ребята супер-класс!!!
Милые наши детки, мы с грустью, но и с гордостью выпускаем вас из таких уже родных стен детского сада.
Детство не
заканчивается... просто надо идти дальше.... просто пришла пора совсем немножко
повзрослеть, узнать что-то новое и важное, покорить новые просторы этой яркой и
увлекательной жизни.
Желаем вам, оставаться
такими же весёлыми и задорными, активными и смелыми, сообразительными и
изобретательными, мечтательными и в нужную минуту внимательными.
Пусть впереди
ждёт интересная школьная жизнь и много чудесных свершений!
В добрый путь!
воскресенье, 9 мая 2021 г.
воскресенье, 25 апреля 2021 г.
💥 💥 💥
Поздравляем наших воспитанников Матвееву Василису,
Логвиновскую Валерию, Амирову Киру под руководством музыкального руководителя
Завидовской Людмилы Викторовны приняли участие в городском конкурсе академического
пения "Звонкие голоса" и награждены Дипломом III степени.
Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться
вперед, покорять любые вершины. Пусть на пути к успеху Вам всегда светит
счастливая звезда!
Просмотреть и прослушать наших исполнителей Вы можете, пройдя по ссылке
(26.04.- 30.04.2021)
Программное содержание:
1. Закрепление знаний детей о празднике Весны и труда как общественном событии России.
2. Расширение представлений детей о труде взрослых, о значении их труда для общества.
3. Воспитание уважения к людям труда.
- прочитать стихотворения «Кем быть?» В. Маяковский;
- принять участие в выставке рисунков «Кем хочу быть я»;
- рассмотреть праздничное украшение города;
- поздравить прадедушку и прабабушку;
- принять участие в выпуске фото - газеты «Профессии в моей семье»;
- рассказать ребенку о профессиях родных;
- просмотреть мультфильм «Золушка»;
- создать рисунок «Какая бывает весна»;
- прочитать произведение Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;
- обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде»;
- понаблюдать за празднично-украшенными улицами города;
- понаблюдать за весенними изменениями в природе;
- поучаствовать в творческой работе по теме «Весна цветущая»;
- побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;
- привлечь к посильной помощи на дачном участке;
- разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».
воскресенье, 11 апреля 2021 г.
Тема недели: «Приведём планету в
порядок», «Космос».
(12.04-16.04)
Программное содержание:
1.Уточнение
представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные
представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности
смены дня и ночи, чередовании времён
года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе)
https://youtu.be/QhXHurWqbks детям о планетах солнечной системы
2.Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).
https://youtu.be/NvMXanazhHw космонавты
https://youtu.be/sEQPMErbn6c профессия
космонавт
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме рекомендуем родителям:
- просматривать и обсуждать информацию из
фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических
путешествиях, звёздных войнах;
- организовать длительное чтение (К.Булычев
«Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
- привлекать детей к творческой художественной
деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое
пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
- понаблюдать за разными фазами Луны
(новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).
воскресенье, 28 марта 2021 г.
(29.03-02.04)
Программное содержание:
1.
Систематизация
знаний детей о цирковом искусстве (цирковых профессиях – клоун, эквилибрист,
акробат, канатоходец, фокусник; о животных, работающих в цирке).
2.
Развитие
интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства,
расширение эмоционально-чувственного опыта детей.
3.
Расширение
эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в
творческом самовыражении.
-
организовать
посещение цирка;
-
познакомить
с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;
-
обсудить
атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации…
-
побеседовать
о пользе юмора, смеха для здоровья
ребенка;
-
инсценировать знакомые
сказки;
-
изготовить
совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для игр.
воскресенье, 14 марта 2021 г.
(15.03-19.03.2021)
Программное
содержание:
1. Формирование обобщённых представлений о весне,
приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
2. Расширение знаний о характерных признаках весны: связи
между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных
изменений в природе.
3. Поддержание детской инициативы в самостоятельных
наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в
познавательно-исследовательской деятельности.
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая
внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- коллекционирование «Полезные для здоровья предметы и
вещи», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств);
- семейные путешествия в художественные и краеведческие
музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их
поведением;
- обсуждение вместе с детьми смысла и содержания
пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из
народного календаря;
- наблюдать за повадками знакомых детям животных
ближайшего окружения;
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в
соответствии с погодными условиями;
- привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом
участке;
- чтение и обсуждение рекомендуемых
произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт»
ребёнка;
- развивающие игры, направленные знакомство детей с
изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных
произведений, наблюдаемых природных явлений.
вторник, 9 марта 2021 г.
Тема недели:
«Быть здоровыми хотим»
(09.03.-12-03.2021)
Программное содержание:
1.Воспитание
ценностного отношения детей к здоровью и человеческой жизни, развитие мотивации
к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.
2.Обогащение
и углубление представлений детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить
здоровье;
3.Воспитание
самостоятельности в выполнении культурно-гигиенических навыков, обогащение
представлений детей о гигиенической культуре;
4.Обеспечение
сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.
Для
осуществления образовательной деятельности
в семье по теме рекомендуем родителям:
- посетить
бассейн, спортивный клуб;
- сделать плакат
«Защита здоровья»;
- оформить
«книжки-малютки» о здоровье;
- побеседовать о
здоровом образе жизни в семье;
- изготовить семейную газету «Я и мое здоровье»;
- побеседовать: «Спорт
– залог здоровья».
-выполнить зарисовки на тему «Быть здоровыми хотим»;
- побеседовать с
ребёнком о лекарственных растениях, «Если хочешь быть здоров закаляйся»,
«Вредные привычки человека», «Откуда берутся болезни», «Что такое режим дня,
как его соблюдать здоровым и больным», «Избавляясь от вредных привычек»,
«Традиции и любимые занятия моей семьи
- чтение А. Ампилов
«Зубки заболели», В. Ланцети «Все начинается…»
Подписаться на:
Сообщения (Atom)