группа №10 МАДОУ ДС № 473 г.Челябинска

Тема: «Мир природы»

(12.05.-15.05)

Программное содержание:

1.      Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животными различных климатических зон.

2.      Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (сезон - растительность - труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе. 

https://www.youtube.com/watch?v=j7bgAyPJexQ&feature=emb_rel_err, https://www.youtube.com/watch?v=EaLQQj-nxQU&feature=emb_rel_err, https://www.youtube.com/watch?v=J8RPaVbyUvQ&feature=emb_rel_err, https://www.youtube.com/watch?v=cXAKUfzogVs&feature=emb_rel_err

2.     Формирование представление детей об охране растений и животных.

Охрана природы https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC&path=wizard&parent-reqid=1589202064402567-1772761342208295393500291-production-app-host-man-web-yp-262&filmId=9868991231966168997

Охрана растений

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC&path=wizard&parent-reqid=1589202064402567-1772761342208295393500291-production-app-host-man-web-yp-262&filmId=337363496472334343

 Редкие и исчезнувшие растения

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D0%B8%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC&path=wizard&parent-reqid=1589202064402567-1772761342208295393500291-production-app-host-man-web-yp-262&filmId=17849824529183170161

4.      Закрепление знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.

5.      Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений.

Как появляются цветы?

https://vk.com/video72956958_168320687?list=e7b450d1961dcc6727

 Как распускаются почки?

https://vk.com/video-137067613_456239501?list=3034f6be738b89050c

Как появляется бабочка?

https://vk.com/video-137067613_456239502?list=14b42e1fe3b32a6877

Как появляются и где живут лягушки

https://vk.com/video-137067613_456239505?list=6beb4c278a69a188bb

Детям про рыб

https://vk.com/video-137067613_456239503?list=9a1818024be283639b

Детям о насекомых

https://yandex.ru/video/preview?filmId=10597524139646081781&text=развивающий%20мультфильм%20про%20насекомых%20для%20детей%204%20лет&path=wizard&parent-reqid=1587730328052774-882778503188211788000121-production-app-host-vla-web-yp-297&redircnt=1587730338.1

    

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

-     рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;

-   понаблюдать за птицами и животными;

-   понаблюдать за сезонными изменениями весной;

-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

Расскажите детям о птицах